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DESCRIPCIÓN DE MI PRIMER DÍA EN PRÁCTICA

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Estudiante UBBJ: Brenda Ali Pérez Arteaga. Ciclo: 4 Alumna: Andrea Saray Mendoza Chávez.  Nivel: Preescolar.    Grado: 2 Alumna: Ariadne Alexa Mendoza Chávez.  Nivel: Primaria.         Grado : 2 Al comenzar la practica, ambas alumnas con la que trabajé se mostraban curiosas, felices e interesadas por realizar las actividades planeadas. A pesar de que trabaje individualmente con ellas y no tenían la oportunidad de interactuar con otros niños, se caracterizarón por ser niñas con demasiada energía. Sin embargo, todos las ejercicios y juegos que se realizarón fueron con el fin de aprender temas en específico para reforzar sus conocimientos y aprender sobre lo que no saben y lo que se les dificulta. Con la alumna de preescolar, específicamente trabajamos la resolución de problemas a través de conteo y colecciones con números del 1 al 10, por otro lado, con la alumna del nivel primaria, realizamos problemas de multiplicación con números naturale...

MATERIAL DIDÁCTICO

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INSTITUCIONES DESENTRALIZADAS DE LA SEP

ORGANISMOS DESENTRALIZADOS   https://youtu.be/65-wVfCrRu0

REFORMA AGRARIA Y EDUCACIÓN SOCIALISTA

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Durante mi 4to ciclo en la Unverdad del Bienestar Benito Juárez García con sede en el municipio  de Francisco I Madero, Hidalgo, me ha gustado mucho una de las materias que lleva por nombre reforma agraria y educación socialista, en donde hemos visto datos muy interesantes de la época del cardenismo, haciendo un profundo estudio de la violencia política y el cambio social del pueblo mexicano por medio del libro "Los códigos ocultos del cardenismo" de Raquel Sosa elizaga. Desde mi punto de vista está fue una época de conflicto  debido  a las profundas reformas en materia agraria y obrera, que estaban siendo buscadas por los sectores progresistas mexicanos desde los años de la Revolución, y que acarrearon indirectamente el enfrentamiento entre México y numerosas potencias europeas. En el capítulo 1 de los códigos ocultos, estudiamos como es que Lázaro Cárdenas prometió proteger a los campesinos para que defendieran el ejido y la escuela. Así mismo los maestros se convirtie...